Charakteristika: Magisterský študijný program translatologický základ poskytuje teoretickú a metodologickú bázu pre magisterské prekladateľské kombinačné študijné programy so zameraním na prekladateľstvo a tlmočníctvo, realizované na Filozofickej fakulte Prešovskej univerzity v Prešove, resp. v spolupráci s Centrom jazykov a kultúr národnostných menšín Prešovskej univerzity v Prešove (anglický jazyk a kultúra, francúzsky jazyk a kultúra, nemecký jazyk a kultúra, …
Charakteristika: Absolvent učiteľských študijných programov samostatne a autonómne identifikuje vývinové a individuálne charakteristiky a individuálne vzdelávacie potreby jednotlivca, akceptuje individualitu žiaka. Má praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca, akceptuje diverzitu žiakov v sociokultúrnom kontexte, orientuje sa vo všeobecne záväzných právnych predpisoch vzťahujúcich sa na prácu učiteľa, v pedagogickej a ďalšej dokumentácii, v …
Charakteristika: Absolvent učiteľských študijných programov samostatne a autonómne identifikuje vývinové a individuálne charakteristiky a individuálne vzdelávacie potreby jednotlivca, akceptuje individualitu žiaka. Má praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca, akceptuje diverzitu žiakov v sociokultúrnom kontexte, orientuje sa vo všeobecne záväzných právnych predpisoch vzťahujúcich sa na prácu učiteľa, v pedagogickej a ďalšej dokumentácii, v …
Charakteristika: Absolvent učiteľských študijných programov samostatne a autonómne identifikuje vývinové a individuálne charakteristiky a individuálne vzdelávacie potreby jednotlivca, akceptuje individualitu žiaka. Má praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca, akceptuje diverzitu žiakov v sociokultúrnom kontexte, orientuje sa vo všeobecne záväzných právnych predpisoch vzťahujúcich sa na prácu učiteľa, v pedagogickej a ďalšej dokumentácii, v …
Charakteristika: Absolventi dokážu identifikovať podstatu sociálnych problémov jednotlivcov, skupín a komunít na teoretickej rovine a v praxi. Sú schopní špecifikovať, navrhovať, implementovať a udržiavať rozsiahle integrované riešenia zahŕňajúce determinanty problémov v makro-, mezo- i mikroprostredí. Vedia aplikovať získané teoretické a praktické poznatky z oblasti sociálnej práce a iných disciplín (najmä sociológie, psychológie, pedagogiky, práva, ekonómie, verejnej politiky, …
Charakteristika: Absolvent učiteľských študijných programov samostatne a autonómne identifikuje vývinové a individuálne charakteristiky a individuálne vzdelávacie potreby jednotlivca, akceptuje individualitu žiaka. Má praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca, akceptuje diverzitu žiakov v sociokultúrnom kontexte, orientuje sa vo všeobecne záväzných právnych predpisoch vzťahujúcich sa na prácu učiteľa, v pedagogickej a ďalšej dokumentácii, v …
Charakteristika: Absolvent je spôsobilý aplikovať teoretické poznatky v praxi pri rozmanitých aktivitách v sfére kultúry a spoločnosti. Medzi doplňujúce vedomosti, schopnosti a zručnosti absolventa patria receptívne a produktívne zručnosti a ich využívanie vo vedeckom výskume (komplexná jazyková analýza textu a komplexná literárnovedná analýza textu), využívanie nových komunikatívnych metód, techník a nových médií vo vedeckom výskume, …
Charakteristika: Cieľom vzdelávania v študijnom programe stredoeurópske štúdiá je pripraviť absolventov – odborníkov z poľskej a slovenskej filológie (študovaných ako cudzie filológie) zorientovaných aj kultúrne, historicky či geopoliticky v stredoeurópskom areáli. Koncept študijného programu stredoeurópske štúdiá vychádza z aktuálnej potreby detailnejšieho poznania stredoeurópskeho areálu a jeho kultúrnych, historických či geopolitických pomerov, ako aj z nevyhnutnosti …
Charakteristika: Absolvent magisterského stupňa študijného programu ruské štúdiá absolvovaním profilových predmetov a ďalších povinných a povinne voliteľných predmetov získal vedomosti z nasledovných oblastí: štylistika, praktická štylistika a rétorika ruského jazyka, lingvistika textu, lingvokulturológia, dejiny ruskej filozofie, politické a geografické reálie Ruskej federácie, teória a prax tlmočenia, simultánne tlmočenie, akademický prejav, odborný preklad v oblasti prírodných, humanitných …
Charakteristika: Absolvent učiteľských študijných programov samostatne a autonómne identifikuje vývinové a individuálne charakteristiky a individuálne vzdelávacie potreby jednotlivca, akceptuje individualitu žiaka. Má praktické skúsenosti s identifikáciou psychologických a sociálnych faktorov učenia sa jednotlivca, akceptuje diverzitu žiakov v sociokultúrnom kontexte, orientuje sa vo všeobecne záväzných právnych predpisoch vzťahujúcich sa na prácu učiteľa, v pedagogickej a ďalšej dokumentácii, v …
